Documents de référence
📌 Plan d’études romand (PER) sur www.per–mer.ch
📌 Cadre générale de l’évaluation: 6e édition 2022 | Synthèse
📌 Brochure d’informations:
🔗 Voir aussi la page: https://www.epspreverenges.ch/vie-scolaire/ecole-obligatoire/evaluation/
Groupe principal & groupe restreint
Le groupe principal contient toutes les disciplines: français, mathématiques, allemand, option spécifique, anglais, sciences, histoire, géographie, arts visuels, musique, éducation nutritionnelle [en 9VP]
Le groupe restreint comprend: français, mathématiques, allemand, option spécifique
Pour passer l’année, il faut avoir la moyenne dans les deux groupes:
- en 9e année, 44 points dans le groupe principal et 16 points dans le groupe restreint
- en 10e et 11e, 40 points dans le groupe principal et 16 points dans le groupe restreint
Cas limites: maximum 0,5 pt d’insuffisance par groupe
Examens
Il y a des examens (écrit + oral) dans les branches suivantes:
- groupe restreint: français, mathématiques, allemand, OS
- anglais
La note d’examen (⅔ écrit ⅓ oral en français et maths; ¾ écrit ¼ oral en allemand et anglais) compte pour 20% dans la note finale de la branche (la moyenne annuelle avant l’examen est calculée au dixième).
Les examens écrits de français, mathématiques, allemand et anglais sont cantonaux.
Fin de 11e année
Les élèves qui obtiennent leur certificat en fin de 11e année VP ont accès à l’ensemble des filières de formation postobligatoire du gymnase en école de maturité à l’apprentissage.
Si un ou une élève devait malheureusement échouer, il ou elle pourrait redoubler
En cas d’échec:
- redoublement en 11VP ou en 11VG (à condition de ne pas avoir déjà redoublé deux fois ou d’avoir déjà redoublé la 11e année)
- obtention du certificat VG:
- 38.5 points dans le groupe principal
- 14.5 points dans le groupe restreint
- cas limites: maximum 1 point d’insuffisance par groupe
- accès aux école de culture générale et de commerce des gymnases, de maturité professionnelle, en classe de raccordement 2:
- certificat VG
- au moins 4 de moyenne dans deux branches du groupe restreint dont l’une est soit le français soit les maths
Nombre de tests (CGE p. 22)
18 Pour chaque discipline dont l’organisation de l’établissement prévoit qu’elle soit enseignée uniquement pendant un semestre (notamment les arts visuels, les activités créatrices et manuelles, et l’éducation nutritionnelle), le nombre de TS et TA à l’issue de ce semestre doit être compris dans les limites indiquées pour l’année scolaire.
Travaux assimilés (CGE p. 21)
« L’évaluation sommative peut également reposer, de manière secondaire, sur des travaux de moindre ampleur que les TS. Ces épreuves, nommées éléments de travail assimilé (ETA), sont principalement constituées d’items qui permettent de vérifier l’acquisition de connaissances ou de techniques spécifiques.
Une série d’ETA constitue un travail assimilé (TA), équivalent à un TS. Le nombre d’ETA composant un TA doit être compris dans les limites suivantes: 3 ETA au minimum et 10 au maximum. Pour chacune des disciplines, le nombre annuel de TA ne peut pas dépasser le quart de l’ensemble des travaux retenus pour établir […] le calcul de la moyenne annuelle […].
Pour être pris en compte au terme du premier semestre, un TA doit avoir fait l’objet […] d’une note globale, son résultat étant ainsi définitif. »
Barèmes (CGE p. 22)
« Si l’épreuve est construite de manière à produire un total de points qui est converti en […] note par l’intermédiaire d’un barème, alors:
– le barème est construit en cohérence avec les objectifs d’apprentissage évalués, les tâches ou items qui constituent l’épreuve et les critères d’évaluation ;
– il est régulier tant au-dessus qu’au-dessous du seuil de suffisance. »